Minicall veloce sostegno: i posti disponibili suddivisi per provincia

Di seguito il file con i posti disponibili per la procedura di minicall veloce sul sostegno, suddivisi per provincia.

È possibile presentare domanda da oggi, venerdì 14 agosto, dalle ore 14:00 e fino alle ore 12:00 di mercoledì 19 agosto.

Possono partecipare i docenti che hanno preso parte alla fase provinciale, non hanno rinunciato e non hanno ottenuto alcuna assegnazione.

È possibile indicare una o più province appartenenti a una sola regione: quella in cui si è inseriti nelle GPS, ad esclusione della propria provincia di inserimento, oppure, in alternativa, una o più province di un’altra regione. In ogni caso, tutte le province indicate devono appartenere alla medesima regione.

SG1-PA-REL-GPS_DisponibilitàCallVeloce_20260814 chiusura

Graduatorie provvisorie assegnazioni provvisorie docenti a tempo determinato che hanno presentato domanda cartacea ai fini della mobilità annuale per l’a.s. 2026/2027

Da USR Sicilia

Si pubblica, in allegato, l’elenco dei docenti a tempo determinato indicato in oggetto che hanno
prodotto domanda in questa provincia ai sensi degli artt. 59, comma 4 e 9-bis D.L. 73/2021, dell’art.
5-ter D.L. 228/2021, dell’art.5, commi 5 e 6 D.L. 44/2023 e degli artt. 13, comma 2 e 18 bis, comma
4, del d.lgs. 59/2017.

 

https://ct.usr.sicilia.it/graduatorie-provvisorie-assegnazioni-provvisorie-docenti-a-tempo-determinato-che-hanno-presentato-domanda-cartacea-ai-sensi-del-c-a-d-ai-fini-della-mobilita-annuale-per-la-s-2026-2027/

AVVISO ASSUNZIONI A TEMPO INDETERMINATO PERSONALE DOCENTE SCUOLA DELL’INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA, SCUOLA SECONDARIA DI I E DI II GRADO DALLE G.A.E. A.S. 2026/27- PUBBLICAZIONE ESITI 1^ FASE – SCELTA PROVINCIA E INSEGNAMENTO – E APERTURA PROCEDURA INFORMATIZZATA PER LA 2^ FASE – SCELTA DELLE SEDI – PRESENTAZIONE ISTANZE DALLE ore 19:00 del 22 luglio 2026 alle ore 23:59 del 25 luglio 2026.

da u s r   SICILIA. UFFICIO VI. AMBITO TERRITORIALE CATANIA.

m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0022927.22-07-2026

Facendo seguito all’avviso di questo Ufficio prot. n. 21887 del 15.07.2026 e al successivo avviso di rettifica prot. n. 22081 del 16/07/2026 si pubblicano gli esiti della I fase – scelta Provincia e Insegnamento – con i candidati utilmente individuati da GAE per la successiva fase di scelta delle sedi:

PRESENTAZIONE DELLE ISTANZE I docenti come sopra individuati presenteranno le domande tramite il sistema polis al fine della scelta della sede o per inserire eventuali rinunce.

Si rinvia a quanto comunicato con avviso di questo Ufficio prot.n. 21887 del15.07.2026 consultabile al seguente link https://ct.usr.sicilia.it/avviso-assunzioni-a-tempo-indeterminato-personaledocente-scuola-dellinfanzia-scuola-primaria-scuola-secondaria-di-i-e-di-ii-grado-dalle-g-a-e-a-s2026-27-pubblicazion/ e al successivo avviso di rettifica prot. n. 22081 del 16/07/2026 consultabile al seguente link https://ct.usr.sicilia.it/avviso-assunzioni-a-tempo-indeterminato-personaledocente-scuola-dellinfanzia-scuola-primaria-scuola-secondaria-di-i-e-di-ii-grado-dalle-g-a-e-a-s2026-27-rettifica-avvi/ per le modalità di compilazione della domanda e per l’eventuale allegazione di documentazione anche ai fini di usufruire di eventuali precedenze. ASSEGNAZIONI D’UFFICIO Per i candidati che, trovandosi in posizione utile per l’immissione in ruolo, non compileranno la domanda entro i termini previsti, il sistema informativo procederà all’assegnazione della sede di ufficio. OBBLIGO DI ACCETTAZIONE DELLA SEDE Si richiama l’attenzione su quanto dispone il comma 3-quater all’art. 399 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297 per cui entro 5 giorni dall’assegnazione della sede il candidato dovrà espressamente dichiarare la volontà di accettare la sede assegnata. Per l’accettazione è stata implementata e rilasciata un’apposita funzione cui gli aspiranti, attraverso il link https://miurjb6.pubblica.istruzione.it/istanza-inr-sede/private/accettazioneRinuncia/index dovranno accedere per comunicare l’accettazione/rifiuto dell’assegnazione ottenuta. Peraltro, si chiarisce che tale link sarà comunicato dal sistema informativo agli interessati all’interno della notifica di “assegnazione sede”, a seguito della pubblicazione delle nomine di fase 2 da parte di questo Ufficio. Non saranno ritenute idonee accettazioni con modalità diverse.

In assenza della suddetta accettazione, espressa esclusivamente attraverso le modalità e termini sopra riportati, il candidato sarà considerato rinunciatario, con conseguente decadenza dall’incarico e cancellazione dalla graduatoria dell’insegnamento per il quale la nomina è stata conferita

Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) del personale docente di ogni ordine e grado e del personale educativo valevoli per il biennio 2026/2028

Da Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia:

Sono pubblicate in data
odierna sul sito (https://www.ct.usr.sicilia.it ) le Graduatorie Provinciali
per le Supplenze (GPS) della provincia di Catania – posti comuni e di sostegno – del
personale docente di ogni ordine e grado e del personale educativo valevoli per il biennio
2026/2027 e 2027/2028.

https://ct.usr.sicilia.it/download/978/9409/9414/graduatorie.zip

MOBILITÀ DOCENTI 2026/27, RESTANO 46.826 POSTI VACANTI: ECCO DOVE

  • Trasferimenti, passaggi di cattedra e ruolo, provinciali e interprovinciali. La UIL Scuola mette a disposizione, in allegato pdf, le disponibilità residue suddivise per ordine e grado di scuola, regione e provincia.

Pubblicati per l’anno scolastico 2026-27 gli esiti della mobilità docenti. Da oggi i docenti interessati possono consultare trasferimenti, passaggi di ruolo e passaggi di cattedra secondo quanto previsto dall’ordinanza ministeriale.

Posti vacanti e disponibili dopo gli esiti della mobilità 
4.240 nella scuola dell’infanzia (3.454 su posto comune e 786 su sostegno);
18.799 nella scuola primaria (10.584 su posto comune e 8.215 su sostegno);
7.734 nella scuola secondaria di primo grado (6.330 su posto comune e 1.404 su sostegno);
16.053 nella scuola secondaria di secondo grado (14.997 su posto comune e 1.056 su sostegno).
Complessivamente, i posti vacanti e disponibili ammontano a 46.826.

Dove consultare gli esiti della mobilità docenti 2026/27
Gli elenchi sono disponibili negli albi online degli Uffici scolastici territoriali di destinazione, con l’indicazione della sede assegnata, della tipologia di posto, del punteggio complessivo e delle eventuali precedenze riconosciute.

Comunicazioni ai docenti: come arrivano gli esiti
Ai docenti che hanno ottenuto il movimento sarà inviata comunicazione tramite l’Ufficio territorialmente competente e all’indirizzo e-mail associato al portale Istanze online.
Coloro che non hanno ottenuto il trasferimento riceveranno comunicazione via e-mail all’indirizzo indicato su Istanze online e potranno consultare l’esito della domanda tramite l’apposita funzione disponibile sul portale.

 

 

 

Supplenze docenti 2026/27: la guida su GPS, GAE e Graduatorie d’Istituto

150 preferenze, nuovo ripescaggio, graduatorie incrociate, sanzioni, diritti e rinunce. Nel link tutto quello che c’è da sapere prima che partano le nomine.

https://uilscuola.it/supplenze-docenti-2026-27-guida-su-gps-gae-e-graduatorie-distituto/

SOSTEGNO: ULTERIORI POSTI IN DEROGA

L’ U S R  SICILIA  DISPONE

Sono assegnati agli Uffici degli Ambiti Territoriali della Sicilia n. 268 posti di sostegno in deroga così distribuiti: Ambito Territoriale Agrigento Posti assegnati 29,5 Caltanissetta 9,5 Catania 63 Enna 8 Messina 36 Palermo 49 Ragusa 5,5 Siracusa 36 Trapani 31,5 Totali 268

I Dirigenti degli Uffici di Ambito Territoriale, previa attenta verifica delle richieste dei Dirigenti scolastici e nel rispetto della normativa vigente, procederanno alla assegnazione dei posti alle Istituzioni Scolastiche al fine di rispondere alle esigenze di integrazione sia degli studenti disabili tardivamente iscritti sia di coloro che si trovano in situazione di particolare gravità.

Dirigente: Marco Anello Riferimenti: drsi.ufficio3@istruzione.it Via Giovanni Fattori n° 60 – 90146 Palermo –

Conferma docente di sostegno as 2026/27: destinatari, criteri e modalità

Tale previsione è contenuta nel Decreto Scuola n. 127/2025, che ha esteso anche agli anni scolastici 2026/2027 e 2027/2028 la conferma dei docenti a tempo determinato su posto di sostegno.

In apertura dell’incontro, il Ministero ha illustrato il contenuto della bozza di nota ministeriale che sarà emanata ai Direttori degli Uffici scolastici regionali e ai Dirigenti delle istituzioni scolastiche.

La nota raccoglie le indicazioni operative in merito a quanto previsto dall’articolo 13 dell’Ordinanza ministeriale sulle supplenze n. 27 del 16 febbraio 2026.

Come già evidenziato, per la UIL Scuola si tratta di una misura lesiva non solo per il personale, perché non si garantisce il diritto di laurea, ma soprattutto per gli alunni con disabilità che potrebbero avere per il secondo anno consecutivo insegnanti non specializzati. Si tratta di una misura incostituzionale che dequalifica la formazione. Il provvedimento è stato inoltre impugnato dalla UIL Scuola nelle sedi competenti .


Leggi tutto “Conferma docente di sostegno as 2026/27: destinatari, criteri e modalità”

GPS – Graduatorie Provinciali per le Supplenze per il biennio relativo agli anni scolastici 2026/2027 e 2027/2028 – Decreto di individuazione delle scuole polo delegate alla valutazione delle istanze

m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0008079.12-03-2026

DECRETA
Art. 1: Ai sensi dell’art. 8 c. 6 dell’O.M. 27/2026 è conferita ai Dirigenti scolastici delle istituzioni
scolastiche di cui all’allegato elenco, individuate quali scuole polo, la delega allo svolgimento delle
attività di valutazione delle domande di aggiornamento, trasferimento e nuovo inserimento degli
aspiranti nelle Graduatorie provinciali delle supplenze (GPS) della Città Metropolitana di Catania
nonché delle connesse graduatorie di istituto della seconda e terza fascia per gli aa. ss. 2026/2027
e 2027/2028, per gli specifici posti e classi di concorso loro assegnati indicati in allegato nonché della
loro convalida, nei tempi necessari per garantire il corretto avvio dell’a. s. 2026/2027.
Art. 2: Ai Dirigenti scolastici delle istituzioni scolastiche di cui all’allegato elenco, individuate quali
scuole polo, è conferita altresì la delega allo svolgimento delle attività di valutazione delle istanze di
scioglimento delle riserve che verranno presentate dagli aspiranti inseriti con riserva in I Fascia
perché in attesa di conseguire l’abilitazione o la specializzazione sul sostegno entro il 30 giugno
2026, ai sensi dell’art. 7 c. 4 lett. i) dell’O.M. 27/2026.

Allegato Decreto prot. 8079 del 12.03.2026 – Scuole Polo 2026-28

 

Carta Docente 2025/2026: importo, destinatari e nuove regole [SCHEDA]

La Carta Docente, che per quest’anno ha un valore di 383 euro, è riconosciuta non solo ai docenti di ruolo ma anche ai supplenti annuali al 31 agosto e ai supplenti fino al termine delle attività didattiche (30 giugno) e al personale educativo.
Le somme saranno accreditate a partire dal 9 marzo 2026 e potranno essere utilizzate per l’acquisto di libri, corsi di formazione, ingressi a eventi culturali e altri beni e servizi.
Tra le principali novità introdotte per il 2025/2026 vi è la modifica delle modalità di acquisto di hardware e software: tali beni potranno essere acquistati solo in occasione della prima erogazione della Carta e successivamente con cadenza quadriennale.
Al link una scheda riepilogativa con destinatari, importo, modalità di utilizzo e tutte le principali novità relative alla Carta del docente per l’anno scolastico 2025/2026.

https://uilscuola.it/carta-docente-2025-2026-importo-destinatari-e-nuove-regole-scheda/

CARTA-DOCENTE-2025-26-Scheda-UIL-Scuola-1

Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha diffuso la nota (in allegato) con aggiornamenti normativi (art. 1, comma 515, L. 199/2025) sulle modalità di copertura delle supplenze brevi.

1 Sostituzioni nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado: sulla base del nuovo quadro normativo, i dirigenti scolastici sono tenuti a coprire le assenze dei docenti su posto comune fino a 10 giorni con personale dell’organico dell’autonomia, salvo motivate esigenze di natura didattica. Al riguardo, l’articolo 1, comma 515, della legge 30 dicembre 2025, n. 199, ha infatti introdotto una modifica all’articolo 1, comma 85, della legge 13 luglio 2015, n. 107, stabilendo che “il dirigente scolastico deve effettuare, salvo motivate esigenze di natura didattica, le sostituzioni dei docenti su posto comune delle scuole secondarie di primo e di secondo grado assenti per la copertura di supplenze temporanee fino a dieci giorni con personale dell’organico dell’autonomia”.

  1. Sostituzioni nelle scuole primarie e sui posti di sostegno: per le sostituzioni dei docenti su posti di sostegno e degli insegnanti della scuola primaria, il dirigente scolasticopuò effettuare le sostituzioni per la copertura di supplenze temporanee fino a dieci giorni con personale dell’organico dell’autonomia.
  2. attachments:Nota MIM 002129-copertura-assenza-dieci-giorni

consulenza in pillole. Illumina la mente alle persone di buona volontà. Uil Scuola, sindacato utile. Voce libera della scuola.

🔵 Vi segnaliamo che lunedì 23 febbraio, alle 14:30, Roberta Vannini (Uil Scuola) interverrà in diretta su Orizzontescuola.

🎥 La diretta sarà trasmessa su questo link, sulla pagina Facebook di Orizzontescuola e sulla pagina Facebook della Uil Scuola.

https://www.youtube.com/live/9O5-CpyNyY8?si=fUuRgjI4rj2DnpBh

Dichiarazione dei titoli nella domanda GPS: quando è obbligatorio allegare documentazione (attenzione al titolo estero non ancora riconosciuto in Italia). a cura di Paolo Pizzo, segretario nazionale UIL SCUOLA

Gli aspiranti dichiarano nella domanda tutti i titoli posseduti per cui richiedono la valutazione, senza dover allegare certificazioni

Fanno eccezione, pena esclusione:

– Titoli di studio, abilitazioni e specializzazioni conseguiti all’estero, se non ancora riconosciuti in Italia.

Deve essere allegata la traduzione in lingua italiana, certificata conforme (autorità diplomatiche/consolari italiane, traduttore ufficiale o asseverazione presso tribunale).
Per la premialità prevista dagli allegati A/1, A/3, A/5 e A/7, occorre un documento dell’Università estera con traduzione certificata, da cui risulti chiaramente: accesso selettivo, durata almeno annuale, numero programmato e obbligo di frequenza.

Attenzione Dalla traduzione stessa dovrà essere inequivocabilmente accertabile, in conformità alla disposizione da ultimo citata, la natura selettiva dell’accesso al percorso svolto, la durata almeno annuale, la sussistenza del numero programmato e l’obbligo di frequenza. La traduzione dovrà essere in lingua italiana, certificata conforme al testo originale dalle autorità diplomatiche o consolari italiane del Paese in cui i documenti sono stati redatti, oppure da un traduttore ufficiale o con asseverazione presso un Ufficio giudiziario italiano.

– Dichiarazione di valore del titolo estero per l’insegnamento di conversazione in lingua straniera

– Servizi di insegnamento svolti all’estero, sia in Paesi UE sia extra UE.

piano assunzioni nella PA.

 

I 4 DPCM che autorizzano le assunzioni per 2400 posti nella PA

Nel complesso, i quattro DPCM delineano un intervento che appalesa la volontà di ricostruire gradualmente gli organici della PA, colpiti negli anni da pensionamenti e blocchi del turn over. Trattasi di strumenti diversi ma complementari, utilizzati per rispondere sia a carenze strutturali di organico sia alla necessità di valorizzare competenze già presenti nella macchina amministrativa.

La parte più consistente delle assunzioni riguarda le amministrazioni centrali, con numeri particolarmente significativi per alcuni dicasteri. Tra questi figurano:

  • il Ministero della Giustizia, con oltre 1400 unità tra funzionari, assistenti e dirigenti;
  • il Ministero dell’Istruzione e del Merito, che potrà bandire concorsi per 142 posti;
  • l’INAIL, autorizzato a oltre 230 assunzioni, soprattutto in ambito sanitario;
  • l’Automobile Club d’Italia, con un piano triennale che supera le 260 unità;
  • il Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale, che potrà rafforzare la propria struttura amministrativa e diplomatica.

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Percorsi abilitanti: online il tool Uil Scuola per orientarsi tra Università e Afam.

Avviato ufficialmente  il terzo ciclo dei percorsi abilitanti per la scuola secondaria di primo e secondo grado nell’ambito della riforma della formazione iniziale e dell’abilitazione introdotta dal DPCM 4 agosto 2023.
Con la pubblicazione, da parte del Ministero dell’Università e della Ricerca, dei decreti attuativi relativi all’autorizzazione dei posti, alle modalità di selezione e alle riserve previste, il quadro normativo di riferimento risulta oggi definito, ma particolarmente articolato.

Per semplificare il lavoro dei docenti interessati, la UIL Scuola mette a disposizione un tool di consultazione sui percorsi abilitanti che consente di individuare in modo rapido e intuitivo i percorsi attivati dalle singole Università e istituzioni AFAM.

Per utilizzare lo strumento è necessario cliccare qui https://uilscuola.it/percorsi-abilitanti-attivi-tool-uil-scuola-regione-universita-classe-concorso/

 

Docente non di ruolo: riconosciuto il diritto alla monetizzazione delle ferie non godute.

A valere come freno inibitorio per taluli dirigenti scolastici e loro associazioni consigliore nell’emanare note perentorie con vere pretese impositive a presentare domanda di ferie nei periodi di sospensione delle attività didattiche. Lo abbiamo sempre  sostenuto, osteggiato e invitato i docenti a T.D. di esimersi assolutamente di dare seguito a detti inviti e di avere coraggio e non temere ritorsioni di sorta . Coraggio e testa alta forti della propria professionalità e presa di coscienza della mission che alberga nel cuore di ogni docente.

Accolta la domanda di un docente a termine: diritto alla monetizzazione delle ferie non godute.

La Corte d’Appello di Milano – Sezione Lavoro, con sentenza del 10 dicembre 2025, ha accolto l’appello di un docente a tempo determinato contro il Ministero dell’Istruzione e del Merito, riconoscendo il diritto alla monetizzazione delle ferie maturate e non godute anche durante i periodi di sospensione delle lezioni (Natale, Carnevale, Pasqua) per gli anni scolastici dal 2018/19 al 2023/24.

Leggi tutto “Docente non di ruolo: riconosciuto il diritto alla monetizzazione delle ferie non godute.”