Autore: admin
ADNKRONOS >>> SCUOLA: TURI (UIL) SU CASO MODENA, INDEBOLIRE ISTITUZIONI RENDE PAESE PIU’ POVERO = http://www.uil.it/uilscuola/node/5134
SCUOLA: TURI (UIL) SU CASO MODENA, INDEBOLIRE ISTITUZIONI RENDE PAESE PIU’ POVERO =
Roma, 2 nov. – (AdnKronos) – “In una scuola di Modena una docente
subisce una umiliazione da un suo alunno che le getta in testa un
cestino dei rifiuti. Questo gesto, fissato in un filmato che gira nel
web, viene intercettato da un genitore che ne denuncia il fatto al
Consiglio di istituto. Il fatto viene ripreso, nel suo articolo, da
Massimo Gramellini, giustamente sottolinea la mancanza di reazione
della docente, immaginandone e condividendone la solitudine,
l’abbraccia per solidarietà. E no, non può finire così!”. Lo afferma
in una nota Pino Turi, segretario generale Uil Scuola sottolineando
come “quella docente rappresenta le istituzioni e non è possibile
cavarsela con la solidarietà. Bisogna ormai capire che occorre uno
scatto di reni di tutta la società, civile e politica per capire cosa
sottende un fatto di cronaca”.
“””””””””””” Ci si chiede, perché l’insegnate di Modena non abbia reagito. ” “””””””””” Come una ciliegina sulla torta, nell’ultima legge sulla scuola, si
assegna più potere ai dirigenti e si trasformano i docenti in
impiegati. “””””””””””(AdnKronos) – “Non ci si può poi meravigliare dei risultati, magari
quella docente avrà chiesto l’intervento del dirigente, la solidarietà
dei colleghi, la collaborazione dei genitori. “”””””””””””“La Uil Scuola rivolge alla docente di Modena un messaggio di
vicinanza, siamo pronti a ciò che è possibile per un sindacato, a
supportare ogni azione di tutela della dignità personale e
professionale. – conclude Turi……
Pino Turi, segretario Generale Uil Scuola
ADNKRONOS >>>> SCUOLA: TURI (UIL), SU YOGA CHE SIANO ISTITUTI E INSEGNANTI A DECIDERE
SCUOLA: TURI (UIL), SU YOGA CHE SIANO ISTITUTI E INSEGNANTI A DECIDERE .
Roma, 31 ott. – (AdnKronos) – “La scuola non ha bisogno di invenzioni o proposte per l’ora di ginnastica, sarà il professore di educazione motoria a decidere e nessuno vieta che possa decidere di insegnare lo yoga”.
Lo ha detto all’Adnkronos Pino Turi, segretario generale Uil Scuola commentando la proposta del presidente del Consiglio Paolo Gentiloni di introdurre nell’ora di ginnastica nelle scuole la pratica dello yoga. “La scuola non deve seguire le mode – ha aggiunto Turi – la scuola ha soprattutto bisogno di investimenti e di fiducia, perché gli insegnanti, i professori sanno quali sono le necessità delle famiglie e dei ragazzi. Alla scuola non servono continue richieste ma risorse da parte della politica e delle istituzioni. Ed è necessario avere fiducia nella scuola e nella sua autonomia decisionale”.
Il CDM ha approvato in via DEFINITIVA gli 8 DECRETI ATTUATIVI previsti dalla L.107, così detta “”Buona Scuola””
Il Cdm ha approvato in via definitiva gli 8 decreti attuativi della legge sulla Buona scuola.
Nuove modalità per la maturità (dal 2019) e per diventare insegnanti. I provvedimenti ridisegnano anche l’istruzione professionale, prevedono nuove risorse per il diritto allo studio e novità per l’educazione della fascia d’età 0-6 anni e per l’inclusione degli alunni disabili.
La ministra ha spiegato che il Governo ha esercitato otto delle nove deleghe previste dalla riforma approvata a luglio 2015.
La nona riguardava la revisione del Testo unico sulla scuola per la quale è previsto un disegno di legge delega specifico e successivo. “I provvedimenti approvati ha aggiunto il ministro – sono tutti collegati da un filo rosso: migliorare la qualità del sistema nazionale di istruzione”.
Ecco il dettagli delle novità più rilevanti introdotte nella scuola italiana con i decreti attuativi.
1. Dal 2019 nuova maturità . 2. Le nuove regole per diventare insegnanti . 3. Docenti sostegno rivista formazione iniziale. 4. Istruzione Professionale. 5. Infanzia: 0-6 anni. 6. diritto allo studio. 7.Un piano per promuovere il Made in Italy. 8.Più docenti all’estero
REGOLAMENTO AMMINISTRATIVO-CONTABILE: cosa cambierà
DOPO L’INCONTRO AL MIUR
La Uil chiede il rispetto della specificità, dell’autonomia e dei tempi della scuola
Il 26 ottobre 2017, presso il MIUR, è stato presentato alle Organizzazioni sindacali rappresentative del comparto Istruzione il testo di riforma del Regolamento interministeriale di contabilità delle scuole, previsto dalla legge 107 del 2015. Il provvedimento che dovrebbe concludere il suo iter con il parere del Consiglio di Stato, entrerà in vigore a gennaio 2019, se saranno rispettati i tempi previsti per la sua pubblicazione.
Leggi tutto “REGOLAMENTO AMMINISTRATIVO-CONTABILE: cosa cambierà”
FAQ UIL Scuola – III fascia A.T.A
E V I D E N Z A : utile data ultima presentazione domande 30 ottobre p.v.
Raccolta di faq, elaborate dalla Segreteria Nazionale, relative all’aggiornamento delle graduatorie di istituto della terza fascia ATA.
Personale docente Scuola Infanzia – Personale ATA – A.S. 2017/2018 – Convocazione per incarichi a T.D. – Disponibilità
Elenco delle sedi disponibili ed esprimibili.
sede convocazione: presso IIS “Vaccarini” – Via Orchidea, 9 – Catania
Assistenza igienico personale:Non è vero che il Decreto sull’inclusione scolastica abbia trasferito questo compito ai collaboratori e collaboratrici scolastiche.
Verghiamo la presente nota poiché giungono tantissime richieste di chiarimenti e segnalazioni di criticità di non meglio definiti provvedimenti, verbali, da parte di taluni D.S. che a vario titolo vorrebbero imporre l’incarico di che trattasi ai collaboratori scolastici. A ns modesto avviso trattasi di atti eccessivi, non pertinenti e illegittimi. Invero tentativo di traslare, inopinatamente e senza giusta causa, obblighi definiti a carico degli Enti locali al personale scolastico.
La Regione Siciliana a seguito della Legge Regionale 24/16 ha in carico, attraverso l’Assessorato alla Famiglia, lo stanziamento delle risorse tra l’altro anche per l’assistenza igienico sanitaria.
Nel 2004 la Legge Regionale 15/04, ha assegnato il compito di assistenza igienico-personale ai Comuni Non è vero però che il Decreto sull’inclusione scolastica abbia trasferito questo compito ai collaboratori e collaboratrici scolastiche.
Regione Siciliana: “”finanziamenti sezioni primavera””
Ai sensi dell’articolo l, comma 630, della legge 27 dicembre2006,n.296, l’offerta dei servizi educativi per bambini in età compresa tra i 24 e i 36 mesi, prosegue nel corrente anno scolastico 2017-2018 tramite finanziamenti statali e regionali per servizi di seguito denominati “sezioni primavera “, Tali servizi sono aggregati alle attuali strutture delle scuole statali, delle scuole dell’infanzia paritarie o dei nidi d’infanzia, pubblici o privati, in convenzione.
qui di seguito l’accordo sottoscritta tra L’assessorato Regionale e il Direttore dell’USR Regionale
INTESA SEZIONI PRIMAVERA A.S. 2017-2018 MIUR.AOODRSI.REGISTRO_UFFICIALE(U).0027997.04-10-2017[1]
Partono i concorsi riservati INCONTRI AL MIUR DEL 23 OTTOBRE 2017 | APPLICAZIONE DECRETI LEGISLATIVI ATTUATIVI LEGGE 107/15
24 OTTOBRE 2017
Partono i concorsi riservati
INCONTRI AL MIUR DEL 23 OTTOBRE 2017 | APPLICAZIONE DECRETI LEGISLATIVI ATTUATIVI LEGGE 107/15
Vanno trovate soluzioni per il personale già di ruolo in possesso di titoli di studio per altri insegnamenti. La Uil chiede regole uguali per tutti: no ad un sistema che favorisce le scuole private.
Decreti legislativi attuativi della Legge 107/15, questo l’argomento trattato in uno specifico incontro tra l’Ufficio di Gabinetto del Ministro e le organizzazioni sindacali.
Il Dott. Pinneri ha comunicato ai sindacati che tutta la partita dei decreti avrà modalità diverse di attuazione, secondo la tempistica di entrata in vigore degli stessi, quindi il programma di lavoro per il momento si concentrerà solo su alcuni.
Tra i più urgenti è stato presentato quello relativo al reclutamento, in particolare il concorso riservato al personale precario abilitato.
Il decreto, ad avviso dell’amministrazione, riprenderà l’impianto dell’ultima procedura di reclutamento del 2016.
Il concorso potrebbe essere bandito anche prima della scadenza definita per legge (entro febbraio 2018).
E’ chiaro che questo sistema esclude tutti i docenti di ruolo a cui è negata la possibilità di abilitarsi per altri insegnamenti e richiedere i passaggi di ruolo. Invece di una carriera si prospetta un immobilismo professionale inaccettabile.
RINNOVO DEL CONTRATTO: Atto di indirizzo >>> Uil: bene. Le scelte si faranno durante il negoziato | Turi: serve sforzo aggiuntivo per risorse da destinare a tutto il personale
PRONTO L’ATTO DI INDIRIZZO | Uil: bene. Le scelte si faranno durante il negoziato.
Turi: serve sforzo aggiuntivo per risorse da destinare a tutto il personale
. Dato atto al ministro Fedeli di percorso coerente nel tempo. Frutto di un vero confronto.
L’atto di indirizzo licenziato ieri consente all’Aran di convocare i sindacati per il rinnovo del contratto di lavoro del personale della scuola. Un atto che, sia nella struttura che nel merito, rappresenta una buona base che può e deve condurre alla sottoscrizione di un contratto bloccato ormai da troppo tempo.
Da una prima analisi, l’atto si presenta a ‘maglie larghe’, così come avevamo auspicato: le scelte si faranno al tavolo contrattuale – commenta il segretario generale della Uil Scuola, Pino Turi.
Dovrà essere un contratto vero – mette in chiaro Turi. Dovrà riportare dignità ai lavoratori, ripristinare ruolo e funzione della contrattazione, sia a livello nazionale che di singola scuola, valorizzare il ruolo delle Rsu che rappresentano un presidio di libertà e partecipazione democratica, fondamento di una scuola che è funzione fondamentale dello Stato. Leggi tutto “RINNOVO DEL CONTRATTO: Atto di indirizzo >>> Uil: bene. Le scelte si faranno durante il negoziato | Turi: serve sforzo aggiuntivo per risorse da destinare a tutto il personale”
LOMBARDIA E VENETO al voto referendario domenica: sotto le spoglie dell’autonomia si va a caccia di piccoli poteri
La scuola unisce l’Italia !!!!
La scelta referendaria applicata alla scuola crea inutili divisioni, disparità e ingiustizie
La scuola nazionale non va disgregata, il referendum di domenica parte da regioni come la Lombardia e il Veneto, rischia di produrre divisioni inutili e dannose che muterebbero l’impianto nazionale del nostro sistema scolastico italiano.
È questo il richiamo che il segretario della Uil Scuola, Pino Turi, fa alla vigilia del referendum per l’autonomia promosso per il prossimo 22 ottobre.
Periodo di formazione e di prova – docenti licei musicali. LA UIL SCUOLA CHIEDE INCONTRO AL MINISTERO PER CHIARIMENTI.
Al Direttore Generale del Personale Scolastico
Dott.ssa Maddalena Novelli
MIUR– ROMA OGGETTO: Periodo di formazione e di prova – docenti licei musicali. La scrivente Organizzazione Sindacale chiede un incontro urgente al fine affrontare e fornire chiarimenti agli Uffici periferici relativamente al periodo di formazione e di prova dei docenti a tempo indeterminato in servizio nei licei musicali.
Tanto in quanto alcuni Uffici Scolastici Regionali hanno già assunto posizioni in merito tra loro contrastanti. Cordialmente Giuseppe D’Aprile
Segretario Nazionale
Ns commento:
nella giornata di ieri, a seguito di una nota dell’USR Veneto sulla questione in oggetto, abbiamo inviato al MIUR l’allegata richiesta di incontro onde evitare orientamenti difformi sul territorio nazionale.
L’USR Veneto ritiene che i docenti assunti a tempo indeterminato nell’anno scolastico 2016/17 per la classe di concorso di strumento musicale nella scuola secondaria di primo grado che hanno prestato servizio per l’intero anno scolastico in questione presso i licei musicali, effettuando altresì l’anno di formazione e di prova e che abbiano ottenuto per l’anno scolastico in corso il passaggio di ruolo, non debbano ripetere l’anno di prova.
Questa mattina abbiamo condiviso con il Ministero che avremmo segnalato eventuali orientamenti difformi sul territorio in modo che lo stesso possa intervenire nell’immediato direttamente sugli uffici periferici per confermare l’orientamento dell’USR Veneto e se necessario, successivamente, avrebbe fissato una data per l’incontro richiesto.
Comunicateci eventuali difformi orientamenti in modo da intervenire tempestivamente.
dalla segreteria Uil Scuola Catania, salvo mavica, segretario
POSTI VACANTI DSGA: convocazione degli A.A. dal n.1 al n. 24 GG.23 OTTOBRE p.v.
Si comunica che gli assistenti amministrativi aspiranti alla sostituzione dei Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi su posti vacanti e disponibili per l’a.s. 2017/2018 sono convocati presso l’Ambito Territoriale, via Pietro Mascagni, 58, giorno 23 ottobre 2017 alle ore 15,00. Dovranno presentarsi gli aspiranti inseriti nell’elenco definitivo dal n. 1 al n. 24.
GRADUATORIA DEFINITIVA ASSISTENTI AMMINISTRATIVI DI RUOLO ASPIRANTI ALLE UTILIZZAZIONI SU POSTI DISPONIBILI DI DSGA.
-E’ stato pubblicato in data odierna sul sito dell’ Ambito Territoriale www.ct.usr.sicilia.gov.it l’elenco provinciale definitivo del personale, profilo di Assistente Amministrativo di ruolo aspirante alle utilizzazioni su posto vacante e disponibile di D.S.G.A. per tutto l’anno scolastico 2017/2018.
i dispositivi, decreto ed elenco nominativo
Formazione del personale scolastico. A.S. 2017-2018. Facciamo il punto. Vademecun a cura della UIL SCUOL
Con l’avvio del nuovo anno scolastico si sono moltiplicate nelle sedi sindacali le richieste di chiarimento del personale scolastico sugli impegni relativi alla formazione che devono essere sostenuti, a detta di alcuni dirigenti scolastici, per la generica obbligatorietà prevista dalla legge 107, che ad avviso della uil scuola non è assolutamente quantifica, né dalla legge, né dal Contratto e per tale motivo non rientra negli obblighi di servizio. Ciò, in base ad una lettura congiunta delle norme legislative e di quelle fissate dal vigente CCNL.
In allegato il vademecum >>>
Personale docente Scuola Secondaria di I grado. A.S. 2017/2018 – Nuova convocazione per incarichi a T.D. e disponibilità.
n.1 cattedra A049 presso I.C. “ponte” Palagonia.
qui di seguito il dispositivo:
INTEGRAZIONE – INCONTRI AL MIUR – apprendimento permanente
Si è tenuto presso il MIUR un incontro tra il capo di gabinetto, il dipartimento del sistema educativo Istruzione e Formazione del MIUR e il tavolo nazionale per l’apprendimento permanente.
L’Amministrazione, in apertura incontro, ha informato che l’anagrafe degli studenti si estenderà anche alla scuola dell’infanzia e all’istruzione per adulti.
Ha riferito che, nella stessa giornata, si è tenuto un incontro con il Tavolo Interistituzionale sull’apprendimento permanente, al quale hanno partecipato i delegati di alcune Regioni.
Nell’incontro è emerso che solo in cinque Regioni sono state attivate le “Reti territoriali per l’apprendimento permanente”.
Leggi tutto “INTEGRAZIONE – INCONTRI AL MIUR – apprendimento permanente”
Personale docente Scuola Secondaria di I e II grado. A.S. 2017/2018 – Nuova convocazione per incarichi a T.D. e disponibilità
Avviso: nuova Convocazioni per la stipula di contratti a Tempo Determinato con incarico annuale o fino al termine delle attività didattiche. A.S. 2017/18 – SCUOLA SECONDARIA DI I e II GRADO.
Scorrimenti dalle GAE dal primo non nominato.
Lunedì 16 Ottobre p.v., presso i locali dell’Istituto Comprensivo “Cavour” di Catania, Via Carbone n. 6, alle ore 15,30, sono convocati i docenti utilmente collocati nelle sopra elencate graduatorie ad esaurimento.
di seguito la nota pervenutoci, sedi e classi di concorso:
MIUR.AOOUSPCT.REGISTRO_UFFICIALE(U).0015096.13-10-2017
Decreto ulteriori posti di Sostegno in Deroga A.S. 2017/2018
Sono assegnati agli Uffici degli Ambiti Territoriali della Sicilia n. 657 posti di sostegno in
deroga così distribuiti per Ambito Territoriale:
Posti assegnati :
Agrigento n. 80, Caltanissetta n.20, Catania n. 185 , Enna n. 8, Messina n. 101, Palermo n. 130, Ragusa n. 13, Siracusa n. 50. Trapani n. 70. Totale n. 657
I Dirigenti degli Uffici di Ambito Territoriale procederanno alla assegnazione dei posti alle Istituzioni Scolastiche al fine di rispondere alle esigenze di integrazione degli studenti disabili tardivamente iscritti e/o in situazione di particolare gravità.
qui di seguito il testo integrale del dispositivo: