LA FAVOLA DI PIA E PAI.

     
·        27 Agosto 2020
EDITORIALE Di Pino Turi
Il MI ha diramato una nota per dare indicazioni alle scuole sul PIA e sul PAI.
Non sono i personaggi di una novella, ma lo potrebbero diventare. Sono l’acronimo del Piano di integrazione degli apprendimenti e del Piano di apprendimento individualizzato, per dire che le scuole devono verificare le mancanze relative agli apprendimenti degli alunni per effetto della chiusura delle scuole per il coronavirus dello scorso anno con l’uso di una neo lingua che parla al suo interno.
Ricorda alle scuole che devono programmare dal 1°settembre e per l’intero anno.
Una circolare, discussa in sede di confronto sindacale, per le implicazioni che ha sul personale dal punto di vista istituzionale e contrattuale e sulle ricadute sugli studenti, specie quelli più ‘fragili’.
Nella bozza si indicavano particolari prerogative dirigenziali per l’attuazione e la programmazione delle attività di ‘recupero’ degli alunni. Una lunga trattativa che in sostanza doveva rimettere in linea la circolare con le norme di legge e contrattuali.
Sul primo aspetto, le prerogative dei dirigenti sono state (re)inquadrate nella norma che assegna al collegio dei docenti la deliberazione delle attività didattiche, una competenza prima negata dalla bozza di circolare e solo, successivamente attuata attraverso le prerogative organizzative dirigenziali.
L’altro aspetto di natura contrattuale è quello che riguarda i diritti ed gli obblighi dei docenti che sono chiamati dal 1° settembre all’inizio delle lezioni a programmare le attività per l’intero anno scolastico in nome dell’autogoverno (autodichia) della scuola, attraverso le delibere dei propri  Organi Collegiali.
Come è intuibile nessuna circolare può modificare ne leggi ne contratti, una circostanza rivendicata con forza dalle organizzazioni sindacali.
Mentre per i rapporti tra collegio e dirigenza si è trovata la formulazione giusta, sull’aspetto contrattuale il MI, cosciente di una forzatura contrattuale, ha lasciato la norma così come era stata concepita: far rientrare dal 1°settembre anche le attività di insegnamento che partono, invece dall’inizio  delle lezioni diversificate per regioni che ne definiscono il calendario..
Del resto, non si possono negare le attività di programmazione che sono propedeutiche alle lezioni e quest’anno si presentano ancora più complesse per la convivenza con il coronavirus che impegnerà i collegi in una importante programmazione didattica, a partire dalla costituzione di gruppi compatibili con il distanziamento.

Nota della segreteria nazionale PIA e PAI 27082020

COM La favola di Pia e Pai 27082020

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Mobilità straordinaria di cui all’ art. 58, c.5-quinquies, D.L. 21 Giugno 2013 n. 69 – Trasmissione nota prot. n. 25403 del 24.08.2020- ATA ex LSU – mobilità straordinaria


le domande cartacee si presentano dal 25 al 31 agosto
 

Il MIUR con nota 25403 del 24 agosto 2020 ha trasmesso agli Uffici Scolastici Regionali il CCNI sulla la mobilità straordinaria del personale ATA ex LSU.
Ricordiamo che la nostra Organizzazione non ha sottoscritto questo CCNI. Di seguito le ragioni della nostra scelta
https://uilscuola.it/nostre-scelte-sono-sul-merito-delle-questioni-non-su-polemiche-pretestuose/
La norma di stabilizzazione ed il successivo CCNI hanno previsto una procedura di mobilità straordinaria a domanda destinata esclusivamente al personale ex LSU e Appalti storici, assunto in ruolo a tempo pieno, a seguito della procedura nazionale, di cui al comma 5-quater della Legge di conversione n. 159/2019 del DL 126/2019,
Dunque possono presentare domanda solo coloro che hanno ottenuto un secondo contratto full time in una provincia diversa da quella di partenza nella quale avevano stipulato un contratto part time.

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Docenti scuola secondaria di I grado – Utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali su posti di sostegno – A.S. 2020/2021 – SEDI ASSEGNATE.

da…UFFICIO VII – AMBITO TERRITORIALE CATANIA

CT PRIMO GRADO PUBBLICAZIONE UTIL E AA PP PROVINCIALE SOSTEGNO

CT PRIMO GRADO PUBBLICAZIONE UTIL E AA PP PROVINCIALE SOSTEGNO

Assegnazione sedi UTILIZZAZIONI_PRIVACY

Richiesta della Uil Scuola di destinare per l’immissione in ruolo tutti i posti disponibili e vacanti.

Alla cortese attenzione
Dott. Marco Bruschi
Capo Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione M.I. 
Roma 24/08/2020
 
        Pervengono alla scrivente organizzazione sindacale numerose segnalazioni riguardo le operazioni di immissione in ruolo del personale docente. 
        In particolare, si segnala come diversi Uffici Scolastici Regionali non permettano lo scorrimento delle relative graduatorie (ad esaurimento o di merito) con individuazione dell’avente titolo anche su un posto liberato ,nel corso delle operazioni di nomina, da un collega già di ruolo che, per effetto di nuova nomina, cambia provincia.
        Considerato che mancano solo due giorni al termine delle operazioni ordinarie di immissione in ruolo e che l’obiettivo dell’amministrazione dovrebbe essere quello di utilizzare il massimo dei posti autorizzati dal MEF e di concludere le operazioni per tempo ma con l’obiettivo  di occupare tutti i posti vacanti e disponibili al 31/8, la UIL scuola chiede che si diano indicazioni agli Uffici scolastici Regionali affinché si utilizzino, ai fini delle immissioni in ruolo, tutti i posti disponibili e vacanti, anche quelli lasciati liberi da chi è già di ruolo e accetta una nuova nomina anche se in altra provincia. 
        La presente richiesta è suffragata dalla convinzione che per superare la gestione emergenziale, in atto, vada superata la visione ragionieristica fino ad oggi applicata sulla scuola.
        Coprire con personale di ruolo tutti i posti attualmente disponibili e vacanti significa mettere al centro gli studenti, come d’altronde chiede il Ministro, attraverso decisioni che permettano alla scuola di superare bene l’emergenza e di ripartire in sicurezza a tutela degli alunni e di tutta la comunità educante.
Cordialmente
Giuseppe D’Aprile
Segretario Nazionale UIL Scuola

URGENTISSIMO – NUOVO AVVISO – CONVOCAZIONI DA GAE

Ufficio VII – Ambito Territoriale CATANIA

URGENTISSIMO

AVVISO CONVOCAZIONI DA GAE

ASSUNZIONE A TEMPO INDETERMINATO PERSONALE DOCENTE SCUOLA DELL’INFANZIA, SCUOLA PRIMARIA, SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO DALLE G.A.E. A.S. 2020/21.

A RETTIFICA DELL’AVVISO PROT. N. 12762 DEL 19.08.2020 E DELLA RETTIFICA PROT. N. 12855 DEL 21 AGOSTO 2020, SI COMUNICA CHE LE ISTANZE PER LA ASSUNZIONE A TEMPO INDETERMINATO DA GAE PER LA SCELTA DELLE SEDI POSSONO ESSERE INOLTRATE SOLO ED ESCLUSIVAMENTE DA COLORO I QUALI SONO STATI INDIVIDUATI DAL SISTEMA QUALI DESTINATARI DI ASSUNZIONE IN RELAZIONE AL NUMERO DEI POSTI DA CONTINGENTE ASSEGNATO.

LE ISTANZE DOVRANNO ESSERE INOLTRATE ENTRO LE ORE 23.59 DEL 24.08.2020.

Il Dirigente Emilio GRASSO  Firma autografa sostituita a mezzo stampa.

la nota: m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0012940.24-08-2020

G.P.S. – Esclusi dalla procedura concorsuale per l’istituzione delle graduatorie provinciali e di istituto di cui all’articolo 4, commi 6-bis e 6-ter, della legge 3 maggio 1999, n. 124

da Ufficio VII – Ambito Territoriale Catania

“”””Sono esclusi dalla procedura concorsuale per l’istituzione delle graduatorie provinciali e di istituto di cui all’articolo 4, commi 6-bis e 6-ter, della legge 3 maggio 1999, n. 124 e di conferimento delle relative supplenze per il personale docente ed educativo, ai sensi dell’art 7 comma 9 dell’O.M. indicata in premessa, gli aspiranti indicati nell’allegato elenco.””””

m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0012866.22-08-2020

esclusi Sicilia CT

Pubblicazione graduatorie definitive – utilizzazione e assegnazioni provvisorie – scuola dell’infanzia

Ufficio VII – Ambito Territoriale CATANIA

Dispone grad definitive m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO UFFICIALE(U).0012863.22-08-2020

ELENCO DEFINITIVO UTILIZZAZIONI DOCENTI SCUOLA DELL’INFANZIA privacy

GRADUATORIA DEFINITIVA_assegnazione_provv_provinciale_INFANZIA_20_21_PRIVACYI

Graduatoria_assegnazione_provv_interprovinciale_INFANZIA_20_21_privacy