Pubblicazione graduatorie provvisorie utilizzazioni e assegnazioni provvisorie prov.li ed interprov.li, elenco esclusi e graduatoria DOP scuola secondaria secondo grado

09/08/2013

Pubblicazione graduatorie provvisorie utilizzazioni e assegnazioni provvisorie prov.li ed interprov.li, elenco esclusi e graduatoria DOP scuola secondaria secondo grado

Provvedimento pubblicazione graduatorie provvisorie secondo grado utilizzazioni e assegnazioni provvisorie

Graduatoria provvisoria secondo grado assegnazioni provvisorie provinciali

Graduatoria provvisoria secondo grado assegnazioni provvisorie interprovinciali

Graduatoria DOP secondo grado a.s. 2013-14

Graduatoria provvisoria UTILIZZAZIONI secondo grado a.s. 2013/14

Elenco esclusi secondo grado a.s. 2013/14

 

Pubblicazione graduatoria provvisoria DOS e disponibilità sostegno scuola secondaria secondo grado

08/08/2013

Pubblicazione graduatoria provvisoria DOS e disponibilità sostegno scuola secondaria secondo grado

Provvedimento d.o.s. secondo grado 2013-14

Graduatoria provvisoria d.o.s. secondo grado 2013-2014

Disponibilita’ AD01 secondo grado

Disponibilita’ AD02 secondo grado

Disponibilita’ AD03 secondo grado

Disponibilita’ AD04 secondo grado

 

Pubblicazione graduatorie provvisorie utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali ed interprovinciali scuola media: Utilizzazioni – Ass.prov.li – Ass. interprov.li -Esclusi

07/08/2013

Pubblicazione graduatorie provvisorie utilizzazioni e assegnazioni provvisorie provinciali ed interprovinciali scuola media

Graduatorie provvisorie utilizzazioni 2013-14 scuola media

Graduatoria a.p. provinciale scuola media

Graduatoria a.p. interprovinciale scuola medie

Esclusi graduatoria provinciale assegnazione provvisorie

 

 

Pubblicazione graduatorie provvisorie mobilità annuale interprovinciale:Infanzia Interprov.le – Infanzia esclusi – Primaria Interprov.le – Primaria esclusi – Educativo Interprov.le – Educativo Prov.le

06/08/2013

Pubblicazione graduatorie provvisorie mobilità annuale interprovinciale

Provvedimento

Infanzia interprovinciali

Infanzia esclusi interprovinciali 2013_14

Primaria Interprov.le

Primaria esclusi

Educativo Interprov.le

Educativo Provinciale

 

Definiti i contingenti e i profili — PERSONALE ATA: LE ASSUNZIONI DALLE GRADUATORIE PERMANENTI CON DECORRENZA GIURIDICA DAL 1 SETTEMBRE 2012

PERSONALE ATA/ LE ASSUNZIONI DALLE GRADUATORIE PERMANENTI CON DECORRENZA GIURIDICA DAL 1 SETTEMBRE 2012

Definiti i contingenti e i profili

UIL: ORA SI PASSI ALLE ASSUNZIONI PER IL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO 2013-2014 E SI SBLOCCHINO I POSTI DI ASSISTENTE AMMINISTRATIVO E TECNICO

In data 1 agosto 2013 si è tenuta, presso il Miur una riunione informativa sulle assunzioni in ruolo Ata alle organizzazioni sindacali della scuola. Per la Uil Scuola ha partecipato Noemi Ranieri.

I rappresentanti del Ministero hanno illustrato la nota del Mef che autorizza 5336 assunzioni Ata riferite all’anno scolastico 2012/2013.

Le assunzioni verranno effettuate dalle graduatorie permanenti vigenti, con decorrenza giuridica 1 settembre 2012 ed economica dal primo settembre 2013. Tale autorizzazione risponde alla pressante richiesta  sindacale di prosecuzione del piano triennale di assunzioni in ruolo previsto dal decreto interministeriale del 3 agosto 2011, con la copertura di tutti i posti vacanti e disponibili nel triennio 2011/2013 ed agli impegni assunti dal Ministro Carrozza nell’incontro con i sindacati scuola del 1 luglio 2013.

In quella sede la Uil ha ricordato che l’Accordo con il Governo ed il conseguente contratto sulla rimodulazione delle posizioni stipendiali iniziali delle anzianità, sottoscritto da Uil, Cisl, Snals e Gilda all’Aran hanno assicurato la sostenibilità economica di tutta l’operazione pluriennale di stabilizzazione.

Nel dettaglio sono previste 5166  assunzioni per collaboratori scolastici, 59 guardarobieri, 54 cuochi,  e 10 infermieri. Non sono previste assunzioni per il profilo dei DSGA, ne per gli assistenti tecnici ne per gli amministrativi a causa dei noti divieti di legge sui profili che registrano esubero a livello nazionale.Tale norma secondo la UIL non esclude la possibilità di operare compensazioni all’interno delle aree professionali ne’ quella di operare compensazioni tra contingenti di diverse annualità.La Uil ha proposto su questo punto che già dal prossimo anno 2013-2014 si operi in tal senso . A tale fine ha sollecitato l’immediata attivazione dell’iter autorizzativo per il completamento del piano triennale per il prossimo anno scolastico (2013/2014).

Al contingente ATA 2012 -2013, cosi definito dovrà aggiungersi quello per il 2013-2014. Il totale dovrebbe aggirarsi intorno ai 15000 posti  tra docenti e ATA.

La UIL, con le altre organizzazioni sindacali ha chiesto:

  1. che venga prevista la possibilità di  ottenere una sede disponibile  di titolarità in considerazione della retrodatazione giuridica della nomina, e la possibilità che già in sede di assunzione sia possibile presentare domanda di assegnazione provvisoria, a livello provinciale per tutti i posti che risultino disponibili dopo le operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria;
  2. il superamento del blocco dei posti accantonati in conseguenza della legge di stabilità 2012 che ha previsto il passaggio dei docenti inidonei all’insegnamento nei profili di Assistente Amministrativo e Tecnico;
  3. la prosecuzione della mobilità professionale.

 

Sbloccate le assunzioni per oltre 5.000 ATA

  31 Luglio 2013

Sbloccate le assunzioni per oltre 5.000 ATA

Finalmente, dopo un intollerabile ritardo di un anno, sono state autorizzate le assunzioni per oltre 5.000 ATA.

Dopo una rapida informativa ai sindacati – la riunione è già stata fissata per domani pomeriggio al ministero –  nella settimana prossima saranno effettuate le nomine, con decorrenza giuridica settembre 2012 così come da noi fortemente sollecitato, insieme agli altri sindacati scuola.

Ora – sottolinea il segretario generale della Uil Scuola, Massimo Di Menna – occorre subito il completamento della terza tranche di assunzioni previste nel piano triennale per docenti ed ATA.

 

Percorsi Abilitanti Speciali: pubblicato il decreto in GU

  30 Luglio 2013

Percorsi Abilitanti Speciali: pubblicato il decreto in GU

La domanda deve essere presentata non oltre trenta giorni dalla pubblicazione del decreto

  La precisazione del ministero sulle istanze on line ‘PAS’

Il 30 luglio è’ stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale il D.D.G. n. 58 relativo ai percorsi abilitanti speciali. La domanda deve essere presentata non oltre trenta giorni dalla pubblicazione del decreto.

Il MIUR – Ufficio III, relativamente alla procedura di inoltro delle istanze on line”PAS” comunica che, in considerazione del numero elevato di potenziali aspiranti, i due giorni del 31 luglio e del 1 agosto sono riservati solo alla fase preliminare della registrazione su POLIS secondo la consueta procedura.
Nella giornata del 2 agosto verrà resa disponibile, anche  la funzione per inoltrare le istanze di partecipazione alla procedura di cui sopra.

Riapertura termini fino al 5 Agosto delle domande di utilizzazione ed assegnazione provvisoria per la pratica musicale A.S. 2013/14 Scuola Primaria

  29 Luglio 2013

  SCUOLA PRIMARIA

Domande di utilizzazione e assegnazione provvisoria per cultura e pratica musicale

Riapertura dei termini: le domande entro il 5 agosto

Scarica la nota ministeriale Prot. n.AOODGPER 7824 su riapertura termini fino al 5 Agosto delle domande di utilizzazione ed assegnazione provvisoria per la pratica musicale A.S. 2013/14 Scuola Primaria

 

Nota dell’USR Sicilia sul numero di posti destinati all’espletamento delle azioni di prevenzione e recupero dei fenomeni della dispersione scolastica

Con il decreto Prot. n. 15314 del 26/07/2013 l’USR Sicilia stabilisce che per l’anno scolastico 2013/14 vengono riconfermati n. 49 posti destinati all’espletamento delle azioni di prevenzione e recupero dei fenomeni della dispersione scolastica.

Scarica il decreto dell’USR Sicilia Prot. n. 15314 sui posti destinati alla dispersione A.S. 2013/14 e la relativa distribuzione per provincia

 

Adeguamento organico di diritto alle situazioni di fatto a.s. 2013/14 per la Regione Sicilia: personale docente e sostegno

Adeguamento organico di diritto alle situazioni di fatto a.s. 2013/14 per la Regione Sicilia: personale docente e sostegno.

 

 

Report incontro al Ministero su Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo — Misure di accompagnamento

  26 Luglio 2013

Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo: misure di accompagnamento

Il report dell’incontro al ministero

Presso la direzione degli ordinamenti scolastici si è svolto un incontro di presentazione delle iniziative di accompagnamento all’attuazione delle Nuove indicazioni nazionali della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, che entrano con l’anno scolastico 2013-2014 nella fase di piena vigenza a seguito della pubblicazione in gazzetta ufficiale nel febbraio 2013.

In apertura e’ stata presentata una bozza di circolare, passibile di modifiche ed integrazioni, che sarà diffusa ai primi di settembre, di messa a disposizione di risorse ed azioni di supporto alle scuole.

Le risorse complessivamente disponibili ammontano sin qui a un milioneseicentomila euro, di cui al bilancio della direzione e della 440/97. Questi sono destinati alle scuole che consorziandosi in rete potranno essere finanziate per un totale di 4/5mila euro, impegnandosi a mettere in pratica nella didattica disciplinare le nuove indicazioni e a rendere  partecipi degli esiti i rispettivi collegi dei docenti, le comunità educative territoriali e nazionali tramite un apposito portale dedicato.

Osservazioni al testo potranno essere trasmesse in tempo utile alla pubblicazione della circolare fissata per i primi di settembre.

La UIL ritiene  tale impostazione coerente con le scelte effettuate con il contratto sulla formazione, ma ha chiesto che le quote vengano assegnate direttamente alle reti di scuole, senza passare dagli USR, ai quali è peraltro riservato il 15% dell’ammontare complessivo in modo da semplificare le procedure e alleggerire i carichi burocratici.

È necessario secondo la UIL un attento percorso di monitoraggio in itinere da parte di un organismo nazionale che tenga costantemente informati i diversi soggetti e fornisca feed back all’intero sistema,  ribadisce inoltre che tali risorse si sommano a quelle (poche) che il contratto integrativo ha reso disponibili  e non le sostituiscono.

All’incontro ha partecipato Noemi Ranieri.

 

Di Menna: DECRETO DEL FARE provvedimento positivo / Le misure per l’edilizia scolastica

  25 Luglio 2013

Di Menna: provvedimento positivo

DECRETO DEL FARE / Le misure per l’edilizia scolastica

Ma attenzione, per garantire il risultato serve l’Anagrafe dell’edilizia scolastica e l’intervento di surroga dello Stato in caso di inadempienza degli Enti.

Le misure riguardanti l’edilizia scolastica contenute nel decreto approvato alla Camera mettono a punto una serie di interventi concreti. L’insieme delle risorse stanziate – sottolinea il segretario generale della Uil Scuola, Massimo Di Menna – naturalmente non risponde all’insieme delle necessità ma è comunque un provvedimento positivo.
Ci sono due aspetti che vanno messi in evidenza – aggiunge Di Menna – perché se non si risolvono, l’intero impianto degli interventi rischia di essere vanificato.

Anagrafe dell’edilizia scolastica:
se c’è va resa pubblica. Se non c’è va realizzata.

Continua infatti a mancare  un elemento essenziale di valutazione del rischio e delle conseguenti emergenze da affrontare prioritariamente: l’Anagrafe dell’edilizia scolastica. Prevista dalla ormai lontana legge quadro sulla materia n. 23 del 1996, finanziata allora con 20 miliardi delle vecchie lire per l’avvio e con 200 milioni annui per il funzionamento a decorrere dal 1996, e che sino ad  oggi, nonostante le molte sollecitazioni e  gli annunci dei ministri che si sono succeduti a viale Trastevere negli anni, non risulta essere stata realizzata o, quantomeno, messa a disposizione per la sua valutazione: eppure si tratta di uno strumento fondamentale sia per la progettazione della tipologia degli interventi che per determinarne le priorità.
Come Uil Scuola abbiamo richiesto con insistenza, anno dopo anno, la messa a regime di questo fondamentale strumento per l’analisi della realtà esistente e per la programmazione dei necessari interventi. Stiamo ancora aspettando, e non vorremmo che la secretazione di quanto sin’ora fatto serva a nascondere imperdonabili negligenze a livello locale dell’amministrazione del MIUR o, peggio ancora, a favorire una distribuzione delle risorse non correlata alla stato dell’effettivo disagio edilizio, ma ad altre logiche che, con questo, non hanno nulla a che fare.

Le risorse alle Regioni: ma in caso di inadempienza chi ci rimette sono gli alunni
Va previsto anche un intervento di surroga dello Stato

Il decreto prevede che le risorse per gli interventi di risanamento nelle scuole vengano assegnate alle Regioni. Il testo prevede una serie di adempimenti e scadenze stringenti. In caso di inadempimento delle Regioni le risorse ‘decadono’.
La riflessione da fare – spiega Di Menna – è che le risorse sono riferite strumentalmente alle Regioni ma sono destinate alle scuole.
La mancata presentazione delle richieste da parte delle Regioni si ripercuote sugli alunni. Per questo – aggiunge – va previsto un intervento di surroga dello Stato in caso di enti inadempienti. Non basta dire questi soldi non ve li diamo. Occorre prevedere la figura di un commissario ad acta che, in caso di inottemperanza degli enti, porti a buon fine gli interventi finanziati e cantierabili.

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Le misure riguardanti l’edilizia scolastica nel decreto del ‘fare’
La scheda Uil Scuola

Nel decreto  legge del  ‘fare’ – DL n. 69/2013 – le Commissioni affari Costituzionali e Bilancio hanno apportato alcuni emendamenti e sul testo risultato da questi,  il Governo ha posto la questione di fiducia. Per la scuola gli interventi riguardano l’edilizia scolastica:

  1. l’INAIL, ai sensi della legge 35/2012, finanzia un programma triennale 2014-2016, con 100 milioni di euro per ogni annualità, concordato tra Presidenza del Consiglio, MIUR e ministero delle Infrastrutture, sentite la Conferenza Unificata Stato-Regioni.
  2. Un ulteriore finanziamento di 3,5 milioni di euro per ciascun anno dello stesso triennio è destinato all’individuazione, da parte del Centro di geomorfologia integrata, di un modello unico di rilevamento e potenziamento della rete di monitoraggio e di prevenzione del rischio sismico per le scuole.
  3. Per l’anno 2014 si destinano ulteriori 150 milioni di euro per il fondo unico per l’edilizia scolasticapresso il MIUR, con particolare riferimento alle scuole con presenza di amianto, assegnandoli alle Regioni entro il 30 ottobre 2013, secondo una tabella allegata al provvedimento;
    Le regioni debbono presentare le richieste entro il 15 ottobre 2013, sulla base di progetti immediatamente cantierabili che gli Enti Locali debbono presentare alle Regioni entro il 15 settembre 2013.
    In caso di mancata presentazione delle richieste da parte delle singole Regioni, i finanziamenti alle stesse decadono e sono suddivisi proporzionalmente tra le altre Regioni adempienti.L’assegnazione del finanziamento autorizza a bandire immediatamente le gare d’appalto o l’affidamento dei lavori. Il mancato affidamento dei lavori entro il 28 febbraio 2014 comporta la revoca dei finanziamenti e la loro destinazione ad altri progetti ammissibili.
    Il MIUR provvede al trasferimento delle risorse agli enti locali per permettere i pagamenti entro il 31 dicembre 2014, secondo gli stati di avanzamento dei lavori debitamente certificati.